Gyermekinformatika – szoftverelemzések

Az informatikát használó tanítási órák megtartásához annotált mutimédiakalauz készült, amely segít eligazodni a tanítóknak a kereskedelmi forgalomban kapható, oktatási célú szoftverek, CD-ROM-ok „káoszában”. Az oktatási célra alkalmasnak talált, már kipróbált CD-ket röviden ismertetjük, tantárgyanként csoportosítva. Az ajánlások alapján az érdeklődő pedagógusok már könnyebben választhatnak az adott tanulócsoporthoz és tanítási témához illő kínálatból. Egyes jól bevált, kicsiknek készített, népszerű didaktikai szoftverek részletes, pedagógiai szempontú elemzését is közreadjuk e rovatban.

További tartalom

• Szoftverelemzés • Tux Paint • Knizner Anikó óvodavezető
  Alkotó-rajzoló program. Alkalmazható kisgyermekkortól a kisiskolás korig, bármely korosztály számára, függetlenül a felhasználó számítógéphez fűződő tapasztalataitól. A szoftver elsősorban rajzoló program, és ezáltal a rajz-felületen történő tájékozódást, az egér használatát, a színek megkülönböztetését, arányok, formák megismerését, valamint a számítógép segítségével történő szabad vizuális kifejezést támogatja.
• Szoftverelemzés • Mesevilág • Pányiné Segesdi Nóra
  A szoftver kicsiknek készült, a betűvilág felfedezéséhez és képszerkesztéshez. A kisgyermekek a program segítségével rajzokat-meséket „varázsolhatnak” a képernyőre, a képet-szöveget kinyomtathatják. A szoftver egy egyszerű, gyermeki kiadványszerkesztőnek is tekinthető, amely nagy teret ad a fantáziának, kreativitásnak. 14 témakör 280 színes rajza jeleníthető meg, helyesírás-ellenőrzéssel, gyakorlórésszel. A legkisebbek csupán egyetlen kattintással hívhatják be a szóképhez tartozó szép rajzokat, míg a nagyobbak begépelhetik másolással vagy emlékezetből. A nagyobbak és kezdő nyelvtanulók angol, francia, spanyol és német nyelveken is játszhatnak. A CD módszertani ajánlásokat és cikkeket is tartalmaz a szoftver használatának immár több, mint 15 éves tapasztalatairól.
• Szoftverelemzés • Játszóház • Pányiné Segesdi Nóra
  A szoftver kicsiknek, óvodásoknak, kisiskolásoknak készült. A kiadványban fellelhető több mint száz feladat segítségével a gyerekek játékosan, könnyedén fejleszthetik alapkészségeiket, ügyességüket, memóriájukat, logikájukat. Elsősorban az óvodai korai fejlesztéshez ajánlott, de az első osztályosok (vagy a részképesség-zavarral vagy fogyatékkal küzdő nagyobbak) készségfejlesztésében is hatékony eszköz lehet. Alkalmas mind az óvodai-iskolai, mind az otthoni fejlesztéshez. Kiválóan segíti az iskola-előkészítés folyamatát, mivel az alapképességeket, jártasságokat erősíti.
• Szoftverelemzés • Comenius Logo • Széplakiné Józsa Erika
  A szoftver a Logo programnyelven túl változatos lehetőségeket, alkalmazói környezetet kínál a gyermekek számára. A „Gyerekjátékok” részében Szókirakó, Pontsorokat összekötő, Kockakirakó, Kifestő, Gyümölcsöskert, Vasútépítő játékokat találhatóak. Ezek az Internetről letöltött játékokkal bővíthetők, illetve a ismeretek bővülése során saját játékkal is kiegészíthetők. A program másik része Commenius Logo program, a képernyőteknőc vezérlésére, ezáltal egyéni alkotások készítésére ad lehetőséget. A beépített játékok és Demoprogramok közül a Merlin, a varázsló segítségével képeket lehet építeni, elmenteni és természetesen ezt is lehet bővíteni.
• Bicsákné Némethy Terézia • Szoftverelemzés • MANÓ ÁBÉCÉ
  „Nincsenek olyan tananyagok és segédanyagok, amelyek a számítógéppel segített tanulást támogatnák. Egyre több magyar nyelvű CD-ROM jelenik meg, ezek döntő többsége azonban lexikonszerű ismereteket tartalmaz, önálló tanulásra, kreatív feladatmegoldásra szinte egyik sem alkalmas. (Üdítő kivételként említem meg a bajai készítésű Manó-sorozatot, amely kisiskolások részére nyújt(ana) nagyon igényes anyagot...” Az idézet Fehér Péter „A számítógép az oktatásban a harmadik évezred küszöbén” című írásából való, amely az Új Pedagógiai Szemle 1999 július-augusztusi számában jelent meg.
  Nézzük, valóban üdítő kivétel-e a Manó Ábécé, ami a Manó-sorozat szerves része.
• Multimédia-kalauz
  2002 tavaszán az ISZE az OM megbízásából 60 pedagógus bevonásával egyedülálló szakmai anyagot készített. A kerettanterv minden tantárgyához, altéma-szintig lebontva hozzárendelte az IKT alkalmazási lehetőségeit, megnevezve a szükséges hardver- és szoftvereszközöket, az óratípust, a tanítási módszereket, az időigényt. Ezt az anyagot egészíti ki az OKI Program- és Tantervfejlesztési Központja által készített annotált multimédia-gyűjtemény, amely mintegy „útikalauzként” segíti az eligazodást a hazai CD-ROM-ok birodalmában.