Aktuális
 Interaktív 
 Keresés
 Könyvesbolt Piactér 
 AULA :: közoktatási internetfigyelő
 Hírek   RSS 
 Utolsó hozzászólások
Tisztelt hasonló gondokkal küzdő szülők!

Segítséget szeretnék kérni Tőletek!
Sok gyötrődés és kudarc után én is iskolát keresek a fiamnak, ebben kérek segítséget!
Mivel elvileg nyolcadik után a gyerekek 80%-a kollégista lesz, csakhogy kikerüljön o ...  tovább...
--
Tisztelt Asszonyom!
Én még csak most csatlakoztam ehhez az oldalhoz, sok előzményt nem tudok!
De! Én is ebben a cipőben járok, de nálunk sokkal összetettebb a dolog! Fiam most megy hetedikbe, és eddig is csak azért nem vittem sehová a bizonyított hiperak ...  tovább...
--
Tisztelt Tanár Úr/Tanárnő!
Olyan egszerű kérdésem lenne, mint:pontosan mely területek fejleszthetőek az alsó tagozatos kisgyerekek helyesírásában, a helyesejtési gyakorlatokkal!
Köszönöm előre is a választ!
Nagyon fontos lenne!
Üdv:kistanító:)
 ...  tovább...
--
 NFT - HEFOP
English main page
 Az intézetről  Kutatás   Tudástár  Vendég 
English
Visszajelzés

Gyermekinformatika – informatikai játékok

Az informatika világával való megbarátkozást – különösen az iskolába lépő gyermekek korcsoportjában – sohasem a számítógépekkel kezdjük. Nagyon sok olyan játékot játszhatunk a teremben, az udvaron, vagy éppen hagyományos módon rajzolhatunk, írhatunk, barkácsolhatunk, amely tevékenységekkel az információs kultúrát és a későbbi eszközhasználatot megalapozzuk. Az informatikai készségfejlesztő játékok csoportjába tartoznak a számítógép nélküli Logo-játékok, mozgásos teknőcjátékok, labirintusok, kirakók, stb.; egyrészt ezek gyűjteményét tartalmazza e rovat. Ezek mind a tanteremben, mind az iskolaudvaron játszhatók. Másrészt a gyermekek informatikai tudását is felmérhetjük változatos feladatokkal. A Gyermekinformatika Szakmai Műhely pedagógusainak „Tarka-barka informatika” c. feladatgyűjteményéből is közlünk ízelítőül példákat.

További tartalom

  • Pányiné Segesdi Nóra • Informatikai készségfejlesztő játékok
    Az informatika gyermekkorban nemcsak számítógép-használatot jelent! Számos olyan közös, érdekes játék játszható a tanteremben vagy az iskolaudvaron, amely az információs kultúra és számítógép-kezelés megalapozását segíti. A szerző a javasolt irányjátékok (robotjátékok, teknőcjátékok) variációit már több mint egy évtizede sikerrel alkalmazza a tatabányai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola 8–10 éves tanulóival – az informatika órák színesítésére.
  • Széplakiné Józsa Erika • Tudáspróba • Informatika ellenőrző feladatok az alsó tagozatra
    Az általános iskolák alsó tagozatán – a NAT 2003 bevezetését megelőzően – már sok helyütt megkezdték az informatika oktatását, alkalmazását. A kisdiákok a számítógéppel tevékenykedve számos fontos, a használathoz nélkülözhetetlen informatikai ismeretet sajátítanak el. Tudásuk felméréséhez, értékeléséhez olyan feladatmintákat adunk közre, amelyekből válogatva vagy más példákkal kiegészítve újabb, saját felmérő lapok készíthetők.
  • Tarka-barka informatika
    A honlapon az előszót és minden fejezetből egyetlen példát közlünk. A teljes feladatgyűjteményt nyomtatásban jelentetjük meg.
 Kapcsolódások
 Gyorslinkek 
 Új Pedagógiai Szemle
 Jelentés a magyar közoktatásról
 Kétszintű érettségi
 Középiskolai mutatók
Oktatáskutató és -fejlesztő Intézet
1051 Budapest, Dorottya u. 8.
Tel.: (1) 235-7200


www.oki.hu 1997–2010